Смысл картинки: чтобы набрать большой тестовый балл, нужно стараться решить не средненько, а оказаться одним из лучших.
Как только Вы выберетесь из ПБ2, тестовый балл за КАЖДЫЙ первичный балл будет расти быстро.
Поэтому нужно уметь «вычищать» вариант, добиваться правильных ответов практически во всех задачах.
| № | Фамилия, имя | вар | А1 | А2 | А3 | А4 | А5 | А6 | А7 | А8 | А9 | А10 | А11 | А12 | А13 |
| 1 | Юлия А | 3 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| 2 | Софья | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
| 3 | Даниил | 4 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 |
| 4 | Евгений | 4 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 5 | Марина | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 6 | Юлия П | 4 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 7 | Виктория | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 |
| 8 | Семен | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 |
| 9 | Константин | 3 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 |
| 10 | Павел | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
| 11 | Дмитрий | 3 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 |
| 12 | Анастасия | 4 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 |
.
| № | Фамилия, имя | B1 | B2 | B3 | B4 | B5 | B6 | B7 | B8 | B9 | B10 | B11 | B12 | B13 | B14 | B15 |
| 1 | Юлия А | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2 | Софья | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3 | Даниил | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 4 | Евгений | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
| 5 | Марина | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 6 | Юлия П | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 7 | Виктория | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| 8 | Семен | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Константин | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 10 | Павел | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Дмитрий | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| 12 | Анастасия | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
.
| № | Фамилия, имя | C1 | C2 | C3 | C4 | итог | % вып. | балл | оценка |
| 1 | Юлия А | 0 | нет | нет | нет | 12 | 30.0% | 51 | 3 |
| 2 | Софья | 0 | нет | нет | нет | 10 | 25.0% | 47 | 3 |
| 3 | Даниил | 0 | нет | нет | нет | 15 | 37.5% | 56 | 3 |
| 4 | Евгений | 1 | 0 | 1 | 0 | 21 | 52.5% | 66 | 4 |
| 5 | Марина | 0 | нет | нет | нет | 13 | 32.5% | 52 | 3 |
| 6 | Юлия П | 0 | нет | нет | нет | 17 | 42.5% | 59 | 4 |
| 7 | Виктория | 0 | 0 | 3 | нет | 22 | 55.0% | 68 | 4 |
| 8 | Семен | 0 | нет | нет | нет | 9 | 22.5% | 45 | 3 |
| 9 | Константин | 3 | 2 | 3 | 2 | 25 | 62.5% | 73 | 5 |
| 10 | Павел | 0 | нет | нет | нет | 17 | 42.5% | 59 | 4 |
| 11 | Дмитрий | 2 | нет | 3 | нет | 27 | 67.5% | 76 | 5 |
| 12 | Анастасия | нет | нет | нет | нет | 13 | 32.5% | 52 | 3 |
http://www.editlw.ru/ – уроки по LightWorks
Тема: Принципы создания, редактирования и перекодирования видеоинформации.
Кодирование видеоинформации. Создание видеоролика в Windows Movie Maker. Раскадровка, переходы. Заголовки, титры, комментарии. Импорт картинок, звука и видео. Экспорт готового видеоролика. Видеокодеки и звуковые кодеки. Перекодирование видео. GNU Mencoder.
Тема: Оцифровка звука. Обработка звука в Audacity.
http://audacity.googlecode.com/files/audacity-win-2.0.exe
Из любимой песни вырезать один куплет так, чтобы склейка была незаметна.
применить несколько эффектов: затухание звука в конце.
Записать и наложить еще одну дорожку.
Экспортировать в ogg.
1) найти корень функции методом деления пополам (бисекции)
2) найти интеграл функции на промежутке от нуля до найденного корня
Функции:
f(x) = -x3 + 4x2 + 5x – 16
f(x) = 8x5 – 12x4 – 8x + 74
f(x) = -x3 + 7x2 – 2x + 4
f(x) = 8x7 – 4x3 + 5x – 16
f(x) = 5x3 + 8x2 + 8x – 3
f(x) = -3x3 + 83x – 2
f(x) = -2x5 – 8x3 – 4x + 102
f(x) = 2x9 + 4x6 + 1
f(x) = x3 + 43x2 + 3x – 243
f(x) = -4x5 – 2x2 – 2x + 1004
f(x) = x3 + 3x2 + 72x + 222
f(x) = 2x5 – 4x4 – 84x – 612
f(x) = x3 + 7x2 + 52x – 611
f(x) = -6x3 – 9x2 + 42x + 2
f(x) = x5 + 2x2 – 88x – 5
f(x) = 3x3 – x2 + 4x – 1
f(x) = 2x5 + 4x4 – 7x
f(x) = -9x3 + 3x2 + 73x + 2
f(x) = 7x5 – 10x2 – 10x
f(x) = 2x3 – 3x3 – 6x – 2048
Практическая работа
Тема урока: Защита информации
Тема: Оцифровка звука. Обработка звука в Audacity.
Прослушать песню и вырезать один куплет так, чтобы склейка была незаметна.
применить несколько эффектов: затухание звука в конце.
Записать и наложить еще одну дорожку.
Экспортировать в ogg.
Тема: растровая графика, графический редактор Gimp
КАЛЕНДАРЬ И ДРУГИЕ КАРТИНКИ ДЛЯ УРОКА
Домашнее задание:
На свою фотографию повесить себе на грудь медаль
http://s017.radikal.ru/i424/1110/62/4c93d6330cf6.jpg
